今日は図工でオルゴールを作る作業を進めました、
オルゴールは外に模様の下書きと色を塗る作業をしました。
模様は様々な形状などから選び、それを下書きします。。全面に描かないといけないのですが、すべて同じ模様やすべて違う模様なども選べるのでやりやすいです。色を塗る作業は下書きしたところの模様から色を塗る作業でした。
オルゴールを早く完成できるように頑張りたいです。
今日は図工でオルゴールを作る作業を進めました、
オルゴールは外に模様の下書きと色を塗る作業をしました。
模様は様々な形状などから選び、それを下書きします。。全面に描かないといけないのですが、すべて同じ模様やすべて違う模様なども選べるのでやりやすいです。色を塗る作業は下書きしたところの模様から色を塗る作業でした。
オルゴールを早く完成できるように頑張りたいです。
今日の国語は「迷う」という意見文の事例の中から、筆者の工夫や特徴をそれぞれ見つけて話し合いをして確かめ合ったりしました。また、それによりどんな効果があるのかも知ることができました。他にも、接続詞jの大切さを改めて学ぶことができました。
今日の3、4時間目は、家庭科でした。
家庭科で作った料理は○○○○○○○○です!
じゃがいもや、ベーコン、玉ねぎを切って炒めて茹でてたくさんやることがあって大変だったけど前半時間内に食べて片付けることができました。
最後の家庭科の調理実習でした。皆で楽しくできました!
問題です!!
今日作った調理実習の料理は何でしょうか!!
1:ポテト
2:ジャーマンポテト
3:ポトフ
今日の給食は冬休み前最後の給食なので、円の形で食べました!
担任の先生が真ん中に来て食べてくれて面白かったです!!
自由に席をきめたので楽しい給食の時間になりました。
春休み前も円にして最後の小学校給食の時間を過ごしたいです!!
ここでクイズです。
班ごとにでた嬉しさの分類で一番多かった分類の種類は何でしょう?
1ヤッター 2達成 3爽快
わかった人はコメントよろしくお願いします💭🙏
今日は図工でオルゴールを作る作業を進めました、 オルゴールは外に模様の下書きと色を塗る作業をしました。 模様は様々な形状などから選び、それを下書きします。。全面に描かないといけないのですが、すべて同じ模様やすべて違う模様なども選べるのでやりやすいです。色を塗る作業は下書きした...