今日の音楽では、ソーラン節を太鼓、笛、歌い手、掛け声に分かれて、楽しみました。
写真は、今月の歌のもみじを練習している様子です。ソプラノ、アルトに分かれて歌っていたので、つられないようにするのが難しかったです。
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4年生全員で実験の結果をまとめました。 考察の仕方を教えてもらいました。考察はむずかしかったです。 ここで クイズ です。 へい列つなぎと直列つなぎでは、どちらが電流が強いでしょう。 わかった人は、コメントをしてください。 -
今日は図工は、「自分の楽しいことをしているときの絵」をかきました。４年生のみんなは、絵をかいているときも楽しんでいました。みんなの絵がとてもきれいでした｡いい作品ができるといいです。 ここで、クイズです！わかった人はコメントをお願いします！ Q：人の顔の絵をかくときに、１番... -
今日の図工の学習の時間に自分の顔を描いたり、牛乳パックでおもちゃを作ったりしました。 みんな上手に描いていました。牛乳パックでは、びっくり箱を作ってる人もいれば、面白い作品を作ってる人もいました。とても面白かったです。 ２学期の図工もがんばりたいです。
音楽集会での歌は2部制でとてもきれいな歌声でした！
返信削除来年も楽しみにしています。