今日の総合の時間に、今までのゼロウェイスト運動の活動をまとめた作品をつくりました。エスノグラフィー調査やポスターやスライドをはりつけて、説明文を書きました。上手にできるようにがんばります。
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4年生全員で実験の結果をまとめました。 考察の仕方を教えてもらいました。考察はむずかしかったです。 ここで クイズ です。 へい列つなぎと直列つなぎでは、どちらが電流が強いでしょう。 わかった人は、コメントをしてください。 -
算数の学習でグラフや表を学びました。理科や算数でグラフと表の学習をしています。 理科でたくさんやったので、十分にりかいできました。 変化を知りたい時に折れ線グラフを使うことがわかりました。 -
今日は図工は、「自分の楽しいことをしているときの絵」をかきました。４年生のみんなは、絵をかいているときも楽しんでいました。みんなの絵がとてもきれいでした｡いい作品ができるといいです。 ここで、クイズです！わかった人はコメントをお願いします！ Q：人の顔の絵をかくときに、１番...
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