今日は国語の授業で、ミニディベートを行うためのミニディベートカードを作りました。
意見をもとに、根拠をのせて、課題や問題点を書きました。色々な動画を見て、
カードにまとめました。ミニディベートできるようにがんばります。
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音楽「それぞれの空」
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今日は、理科で「発芽の条件」の単元でやっているインゲン豆の観察をしました。上の写真は、授業で記入している、１班のスプレットシートです。分かりやすくするために、カラフルにしたり、上から写真を取って種を見やすくしました。また、愛着が湧くように種に名前をつけたりもしました。
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