書写毛筆「道」

 

今年から、教頭先生と書写をやることになりました。

そして今日は書写の毛筆で「道」という字を教頭先生としんにょうやバランスに気をつけて書きました。

「道」という字はバランスをたもつのが難しかったです。

家庭科「家庭科テスト＆さいほう道具確認」

今日の家庭科の授業では調理実習のテストをしました。テストが終わったあとには、全員でさいほう道具の確認をしました。さいほう道具の中にはいろいろな道具が入っていました。家庭科の授業で実際に、布をぬって作ってみたいです。

☆算数☆

 今日の2時間目と5時間目は算数をやりました。

2時間目の最初は、楽しいお誕生日会をやりました。椅子取りゲームをしてその後に時間が余っていたので、算数の比例を勉強し始めました。けど先生は2時間だけで終わると行っていました

その通り、問題は全然簡単で1時間でも終わりそうなくらいでした！

自主学習

 

みんな静かに自分のできることをやっていました。

この前の時間の図工のピタゴラスイッチの動画の編集をしていました。

みんないいデザインでした。

コースはそれぞれのチームがオリジナルのコースを作っていてそれぞれのチーム面白いコースを作っていました

図工（ピタゴラスイッチ）

 今日の６時間目に図工でピタゴラスイッチを作りました。

陸上大会で人数が少ないけど頑張りました。

特に、給食は食べるのがすごく大変でした。

ピタゴラスイッチはもうすぐ完成です。明日はいよいよ動画を撮ります。

調理実習

昨日の家庭科の授業でゆで野菜サラダを作りました。
班の人と協力して作って、班で作ったゆで野菜サラダが美味しかったです。
次の家庭科は、ソーイングなのでさいほうセットでうまく作れるようにしたいです。

発芽の条件

 

今日は、理科で「発芽の条件」の単元でやっているインゲン豆の観察をしました。上の写真は、授業で記入している、１班のスプレットシートです。分かりやすくするために、カラフルにしたり、上から写真を取って種を見やすくしました。また、愛着が湧くように種に名前をつけたりもしました。

書写

　今日の勉強で書写をやりました。今日の内容は中と外の組み立てでした。中と外の組み立てをするのがとても難しかったです。書写の授業で字がきれいになれるように頑張っていきたいです。

国語（読書感想文作り）

 今日の国語の時間に、「いつか大切なところ」の読書感想文を書きました。

読書感想文には、共感できるところなどを書いたりしました。

ゆでいもと青菜のおひたし

 今日は家庭科でゆでいもと青菜のおひたしを作りました。

ゆでたり、    包丁で切ったりを学びました。

料理を作るのは少し大変だったけれど自分たちで作った料理はとても美味しかったです！！

次回の家庭科は、カラフルゆで野菜サラダを作るらしいので次回も楽しみです！！

↓完成したゆでいもと青菜のおひたし

スプーンが多すぎる

 給食のスプーンが人数分よりも、圧倒的に多くてびっくりしました。給食のヨーグルトは美味しかったです。また出してほしいです。

ここでクイズです！

スプーンは約何クラス分あったでしょうか？

①１クラス分②２クラス分③５クラス分

正解は…②です。

１年生を迎える会

今日は１年生を迎える会をしました。最初は１年生と６年生が手を繋いでを5年生が作った花のアーチを通りました。 次にハラヤマンというヒーローが現れました。３人のヒーローがいて１人目は強い子レッド、2人目は優しい子ブルー、3人目はきらり輝くイエローの 3ヒーローが出てきました。最後に1から6年生がたてわり活動に参加して遊びました。

ドッチボールをしたり、鬼ごっこをしたりして遊んでいました。

とても楽しかったです。