今日の算数で、百のくらいが計算できない場合の筆算の仕方を考えました。
百のくらいがわりきれなくて計算がむずかしかったけれど、計算の仕方はおなじということがわかりました。
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家庭科「持続可能な社会のために」実践発表会
今日の授業は、前回の宿題の持続可能な社会のために家庭でできることや課題を考え解決のために取り組んでくるというものの発表会をしました。節電（スマホ・電化製品・照明など）や 買い物に関することなどのそれぞれの家庭での課題に対して紙を貼って意識している人や習慣化させている人などがいま...
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今日の図工の時間でアイスのスプーンのような木を使って、動く作品を作りました。木をのノコギリでたくさん切って、それを組み合わせて作っています。 みんなすごい作品を作って、楽しんでいました。
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